lunes, 18 de enero de 2016

Biodiversidad


BIODIVERSIDAD:

Se le llama biodiversidad al conjunto  de todos los seres vivos y especies que existen en la tierra y a su interacción.

La gran biodiversidad es el resultado de la evolución de la vida a través de millones de años, cada organismo tiene su forma particular de vida, la cual está en perfecta relación con el medio que habita. El gran número de especies se calculan alrededor de 30 millones; esta cifra no es exacta debido a que no se conocen todas las especies que existen en nuestro planeta.

Ø  Tipos de seres vivos:

Organismos Acuáticos:

Son todos aquellos que viven y se desarrollan dentro del agua, esta puede ser dulce o salada y se pueden encontrar en lagos, ríos, etc.

Organismos Terrestres:

Son los que vive y desarrollan en la superficies solida de la tierra, ya sea dentro del suelo, sobre el o sobre otros organismos. Los de costumbres aéreas también se consideran terrestres.

Ø  Según el tipo de lugar donde viven los seres vivos se pueden clasificar en:

Organismos Autótrofos:

Son aquellos  aquellos que producen sus alimentos, aprovechan la energía del sol para transformarla en energía química y así producen sus alimentos. Lo integran todos los vegetales y algas.

Organismos Heterotróficos:

Son todos aquellos que no pueden fabricar sus propios alimentos. No pueden aprovechar la energía luminosa y por lo tanto obtienen la energía de los alimentos que consumen, es decir, de aquellos fabricados por  los vegetales; entre ellos están los hongos y todos los animales.

Ø  Según la forma de obtener energía necesaria para realizar sus funciones, los seres vivos se clasifican en:





Ø  Según el tipo de respiración, los seres vivos se clasifican en:


Organismos Aerobios:

El oxigeno se puede encontrar en el aire o en el agua, a los organismos que utilizan el oxigeno para realizar su respiración se les llama organismos Aerobios. Los peces y algas toman el oxigeno del agua, todo los demás vegetales y animales lo toman del aire.

Organismos Anaerobios: son aquellos que viven donde no existe oxigeno y su respiración es anaeróbica; entre ellos tenemos a las bacterias y levaduras que descomponen substancias y aprovechan la energía liberada para realizar sus funciones vitales.
Ø  Según el número de células que conforman a un organismo se clasifican en:

Seres unicelulares:

Constituidos por una sola célula, en general se les llama microorganismos y son seres vivos que cumplen con todas las funciones vitales como crecer, reproducirse, alimentarse, reaccionar ante estímulos del medio ambiente, etc. Como ejemplos tenemos a las bacterias, algunas algas microscópicas, algunos hongos, protozoarios, etc.

Seres coloniales: muchos seres vivos nunca existen en forma aislada en la naturaleza, las agrupaciones son muy variadas y pueden estar constituidas por seres de la misma especie o bien en algunas ocasiones por diferentes especies. Los individuos están unidos unos con otros en íntima relación atómica y si se separan mueren; como ejemplos tenemos a las esponjas, a los corales, algunas colonias de algas microscópicas llamadas volvox.

Seres Pluricelulares:

Son todos aquellos formados por millones de células y pueden ser terrestres o acuáticos, animales o vegetales.

A).- Vegetales.

Son todos aquellos organismos capaces de reproducir su propio alimento. Generalmente son de color verde debido a un pigmento llamado clorofila, gracias a la cual aprovechan la energía iluminosa para transformarla en energía química.

Vegetales Acuáticos:

Entre ellos encontramos a las algas multicelulares que presentan un rizoide (raíz), así como estructuras llenas de aire para permitir su floración y carecen de vasos conductores.

Vegetales Terrestres:

Presentan raíz cuya función es fijar y absorber, tienen vasos conductores, cutícula para proteger  a la planta de la deshidratación.

Plantas con flores- Fanerógamas o Angiospermas.

Planta sin flores.- Criptógamas o Gimnospermas.

B).-Animales:

Son todos aquellos organismos que no pueden fabricar su propio alimento, por lo tanto, para obtener su energía necesaria para realizar sus funciones vitales consumen vegetales, ya sea en forma directa o indirecta, alimentándose de otros animales que a su vez consumen vegetales. La mayoría de animales presentan desplazamiento (movimiento), a excepción de los corales.

Animales Acuáticos:

Newton.- Conjunto de animales que nadan activamente, entre ellos están los peces, pulpos, calamares, tiburones, mamíferos marinos, etc.

Ø  IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD.

Existen una interdependencia muy estrecha entre todos los seres vivos y entre los factores de su hábitat, por lo tanto, una alteración entre unos seres vivos modifica también a su hábitat y a otros habitantes de ahí.la perdida de la biodiversidad puedan acarrear nuestra desaparición como especié.

La perdida de la biodiversidad equivale a la perdida  de la calidad de nuestra vida como especie y, en caso extremo, nuestra propia extinción.

Ø  Razones que provocan perdida de la biodiversidad.

Todas las especies se han adaptado a su medio y si este cambiara simplemente perecería.

El motivo de la desaparición de las especies es la alteración y desaparición de su hábitat.

La mayoría de las veces la alteración del medio la provoca el hombre: la tala inmoderada obliga a sus habitantes a emigrar o a morir.

La agricultura no planificada origina la desaparición de las especies que habitaban en esos renglones antes de ser desmontadas, al igual que la contaminación, la urbanización, la casería y el tráfico de especies.

Ø  CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

Los humanos hemos clasificado a los seres vivos teniendo la facultad cognoscitiva a un nivel excepcional dentro del reino animal.

Clasificar es agrupar a los seres que nos rodean con base en sus semejanzas y diferencias.

Los seres vivos se clasifican en:


SERES VIVOS
Autótrofos
Heterótrofos

Semejanza



Diferencia


Se alimentan para vivir



Producen su propio alimento.


Se alimentan para vivir.



No producen su propio alimento.

Semejanza



Diferencia

Están formados por células.



Tienen células por cloropastas porque realizan la fotosíntesis.

Están formados por células.



Ninguna de sus células posee cloropastas porque ni realzan la fotosíntesis.























ØLAS PRIMERAS CLASIFICACIONES:

Fueron realizadas de manera empírica y se establecieron con criterios de tipo extrínseco, basados en la experiencia y en la apreciación de los sentidos; por ejemplo: clasificaron a las plantas en comestibles y no comestibles; útiles y esenciales.

Ø  NIVELES TAXONÓMICOS:


·         Taxonomía:

 Conjunto de técnicas y procedimientos para ordenar y agrupar a los seres vivos en grupos afines o taxones.

·         Sistemática:

Se encarga de agrupar a los seres vivos de acuerdo a criterios de semejanzas y diferencias y relaciones evolutivas.

Establece árboles genealógicos:

Reino


Phylum


Clase


Orden


Familia


Genero


Especie

·         Reino:
 Conjunto de phyla.



·         Phylum:
 Conjunto de clase.



·         Clase:
Conjunto de órdenes similares.



·         Orden:
Conjunto de familias relacionadas.



·         Familia:
Reúne a los géneros con grandes semejanzas.



·         Género:
Conjunto de especies muy cercana entre sí.


·         Especie:
    Es la unidad fundamental de clasificación y se define como conjunto de organismos que poseen antepasados comunes anatómicos o fisiológicos
similar.


Robert Whittaker, biólogo estadounidense, propuso que los seres vivos se pueden clasificar en cinco reinos:

Reino mineral:

Incluye a organismos unicelulares, procariontes, algunos de ellos forman colonias, su reproducción es por bipartición, habitan en todos los lugares conocidos. La mayoría son heterótrofos aunque algunos utilicen luz solar o bien energía que prende durante los procesos de descomposición de compuestos orgánicos o inorgánicos.

Ø  Bacterias (importancia)

·         Cocos Estafilococos: Estreptococos.

·         Bacilos        lacto bacilos

·         Espirilos

Existen así mismo bacterias que son importantes para todos los seres vivos llamadas que son fijadoras del N2 nitrógeno.

Ø  Ciclo del Nitrógeno:

Cianobacterias:

Son organismos unicelulares que habitan las aguas oceánicas y continentales; la mayoría posee clorofila y por lo tanto son autótrofos. Dentro de este grupo se encuentran las algas, la mayoría microscópica y tienen una gran importancia alimenticia.

v  Tifoidea

v  Tétanos (Clostridium tetani)

v  Botulismo (Clostridium botulinium)

v  Neumonía (Klebsilla neumoniae)

·         Enfermedades importantes y medio económico:

·         Importancia industrial:
Fabricación de queso, yogurt, lacto bacilos-yogurt.

·         Importancia ecológica:
 Debido a que se encuentra un grupo muy importante que es el de las bacterias fijadoras del nitrógeno, también se encuentran bacterias desintegradoras de materia orgánica.
Reino Aotista:
Constituido por organismos unicelulares y pluricelulares, algunos autores los clasifican dentro del reino animal, habitan en ríos, lagos, océanos, algunos son parásitos, uno de los más importantes son los protozoarios de acuerdo a su locomoción o forma de desplazarse se divide en flagelados y ciliados.

Reino Fungí.

·         Pluricelulares, unicelulares

·         Procariontes, eucariontes.

Forman esporas para poder dispersarse y reproducirse, son heterótrofos, existen hongos, aerobios y anaerobios.

Carecen de pigmentos como la clorofila.

Tienen importancia médica porque provocan enfermedades en otros seres vivos, animales o plantas.

Por ejemplo; en las cosechas algunos producen medicamentos como la penicilina.

También tienen importancia alimenticia porque muchas son fuente de alimento; los hongos habitan en muchos lugares, pero por lo general en donde existe mucha humedad, en lugares oscuros y templados, están formados por organismos pluricelulares.

Reino Plantae:
Está formado por organismos unicelulares, pluricelulares, eucariontes, autótrofos, presentan pigmentos como la clorofila, generalmente son terrestres y algunos son acuáticos como las algas.

Tienen gran importancia debido a que son los que proporcionan el oxígeno a todos los seres vivos, asimismo son una importante fuente alimenticia y participan en las cadenas alimenticias.

Reino Animal:
Constituido por seres pluricelulares heterótrofos, eucariontes, evitan el modo acuático, terrestre y aéreo.

Tienen importancia dentro de las cadenas alimenticias, son fuente de alimento para otros seres vivos.

Algunos tienen importancia médica debido a que son parásitos de otros seres vivos.
Algas:

Nombre.
Algas Verdes.
Algas Doradas.
Organización.
Unicelulares.
Unicelulares.
Hábitat.
Acuáticos,
Terrestres.
Marinos.
Importancia.
Productores 02
Productores 02.
Pigmento.
Clorofila.
Xantofila.

Nombre.
Algas Dinoflageladas.
Algas Rojas.
Organización.
Unicelular.
Pluricelular.
Hábitat.
Clorofila y Otros.
Ficoentina,
Acuáticas.
Importancia.
Marinas.
Pigmento.
Fitoplanctum
Cosmatica.
Agar







Existe otro tipo de plantas, entre ellas, el musgo que tiene importancia ecológica. En orden evolutivo existe otro grupo muy importante como son los helechos que también tienen importancia en el sentido dentro de los ecosistemas. Existe un grupo que se llama gimnospermas y entre ellos se encuentran los pinos o aquellas plantas que producen conos, pinas, etc. Finalmente como una adaptación evolutiva de todas las plantas surge un tipo de plantas que son aquellas que presentan flor en alguna época de su vida, se les denomina Angiospermas.       

Reino animal:

Tiene una gran biodiversidad debido a que se encuentran organismos desde microscópicos unicelulares hasta pluricelulares; entre ellos podemos mencionar, por origen evolutivo, las esponjas, corales, estrellas de mar, crustáceos, erizos, pulpos, calamares, medusas, un grupo muy importante como son los artrópodos (insectos, arácnidos y crustáceos), para finalmente tener a los animales con columna vertebral como los peces cartilaginosos como tiburones y manta rayas.

Tipos de Especies:

Se estima que existe un total de 10 millones de especies en el Planeta. Estas especies incluyen animales, plantas y una gran variedad de microorganismos. De estas 10 millones de especies, 1.4 millones ya han sido han debidamente identificados por los científicos, y los restantes 8.6 millones permanecen aún sin identificar. Al destruir un hábitat, por lo tanto, el ser humano no solo está eliminando especies conocidas, sino que también destruye especies que aún no han sido identificadas y que podrían ser la solución a muchos de los males que aquejan a la humanidad.

Donde se Encuentran:

Las especies se encuentran diseminadas a través de los distintos biomas terrestres y acuáticos del Planeta.

Los biomas son regiones de la Tierra que se caracterizan por presentar condiciones ambientales particulares en cuanto a su clima, topografía y suelo, y donde las especies de plantas y animales presentan características muy similares entre sí.

La diversidad biológica, es la variabilidad entre los organismos vivientes, terrestres, marinos y acuáticos y los complejos ecológicos de los cuales forman parte; esto incluye la diversidad dentro de las especies, entre especies, y dentro y entre los ecosistemas.

La reducción de biodiversidad es una consecuencia directa del desarrollo humano, ya que muchos ecosistemas han sido convertidos en sistemas empobrecidos que son menos productivos, económica y biológicamente. Se podría decir que, el uso inadecuado de los ecosistemas además de perturbar su funcionamiento también implica un costo.
La pérdida y deterioro de los hábitats es la principal causa de pérdida de biodiversidad. Al transformar selvas, bosques, matorrales, pastizales, manglares, lagunas, y arrecifes en campos agrícolas, ganaderos, granjas camaroneras, presas, carreteras y zonas urbanas destruimos el hábitat de miles de especies. Muchas veces la transformación no es completa pero existe deterioro de la composición, estructura o función de los ecosistemas que impacta a las especies y a los bienes y servicios que obtenemos de la naturaleza.
Las últimas estimaciones señalan que en México se ha perdido alrededor del 50% de los ecosistemas naturales. Las principales transformaciones se han llevado a cabo en las selvas húmedas y secas, los pastizales, los bosques nublados y los manglares y en menor grado en matorrales y bosques templados. Los ecosistemas más accesibles, productivos, con mejores suelos y en lugares planos han sido los más transformados.  Los principales remanentes se encuentran en lugares poco accesibles o poco productivos.



Hugo Vergara. (11 de Diciembre de 2011). Monografias.com. Obtenido de http://www.monografias.com/trabajos11/bioltrece/bioltrece.shtml

 Medrano, G. (13 de MAYO de 2009). Biodiversidad. Obtenido de http://www.ecoportal.net/content/view/full/21098

Leal, C. G. (29 de JULIO de 2012). Biodiversidad Mexicana. Obtenido de www.biodiversidad.gob.m






Alumnos:


Rodriguez Ahumada Lizbeth Sinaí.


Rodriguez Ordaz Andrea Sulem.


Sepúlveda Hernández Alondra Alejandra.


Torres López Manuel.


Maestra:

Iris Cisneros.


Materia:

Biología.


Carrera:

Alimentos & Bebidas III

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